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Isabel Olmedo-Cifuentes ;Universia Business Review 2012, (35)

Autor: Inocencia Mª Martínez-León

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Universia Business Review ISSN: 1698-5117 ubr@universia.net Portal Universia S.A. España Martínez-León, Inocencia Mª; Olmedo-Cifuentes, Isabel Reputación percibida por los directivos de auditoras de cuentas españolas Universia Business Review, núm.
35, 2012, pp.
94-112 Portal Universia S.A. Madrid, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=43323842005 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Reputación percibida por los directivos de auditoras de cuentas españolas* ** Reputation perceived by managers of Spanish audit firms 94 1.
ASPECTOS GENERALES DE LA REPUTACIÓN CORPORATIVA Inocencia Mª MartínezLeón1 Universidad Politécnica de Cartagena La reputación corporativa es un activo intangible que en los últimos años ha atraído la atención de directivos y académicos por las ventajas competitivas que genera.
Las más relevantes se incluyen en la Figura 1.  ino.martinez@upct.es Figura 1.
Beneficios de la Reputación Corporativa De los productos y servicios ofrecidos Negociación, información y ejecución de acuerdos y contratos con proveedores Conseguir financiación ajena aumento de los precios reducción de costes de transacción acceso favorable al mercado de capitales creación de valor y beneficios económicos Isabel OlmedoCifuentes Universidad Politécnica de Cartagena  atracción y retención de empleados clave lealtad de los consumidores creación de barreras de entrada a otras empresas isabel.olmedo@upct.es Fuente: Adaptado de Fombrun y Shanley (1990). CÓDIGOS JEL: M100, M420 Fecha de recepción y acuse de recibo: 28 de octubre de 2011.
Fecha inicio proceso de evaluación: 8 de noviembre de 2011.
Fecha primera evaluación: 1...





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