Processos de significação na relação professor-alunos: uma perspectiva sociocultural construtivista Reportar como inadecuado




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Ângela Maria Cristina Uchoa de Abreu Branco ;Estudos de Psicologia 2008, 13 (1)

Autor: Maria Carmen Villela Rosa Tacca

Fuente: http://www.redalyc.org/



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