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Andrés Wursten ;Fundamentos en Humanidades 2012, XIII (26)

Autor: Gonzalo Andrés

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Fundamentos en Humanidades ISSN: 1515-4467 fundamen@unsl.edu.ar Universidad Nacional de San Luis Argentina Andrés, Gonzalo; Wursten, Andrés El -conflicto de las papeleras- como controversia tecnocientífica: un caso de empoderamiento social y participación ciudadana Fundamentos en Humanidades, vol.
XIII, núm.
26, 2012, pp.
185-199 Universidad Nacional de San Luis San Luis, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=18429253013 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto fundamentos en humanidades Conflicto Social Fundamentos en Humanidades Universidad Nacional de San Luis – Argentina Año XIII – Número II (26-2012) 185-199 pp. El “conflicto de las papeleras” como controversia tecnocientífica: un caso de empoderamiento social y participación ciudadana The “pulp mill conflict” as a techno-scientific controversy: a case of social empowerment and citizen participation Gonzalo Andrés [1] Universidad Nacional de Entre Ríos. Andrés Wursten [2] Universidad Nacional de Entre Ríos. Resumen Las controversias ambientales proyectadas a la esfera pública constituyen un emergente del fenómeno caracterizado como “tecnociencia”: un entramado complejo de agentes, valores e intereses dispares articulados en torno de proyectos de base científico-tecnológica, con impactos de enorme relevancia sobre los contextos y procesos sociales en los cuales se insertan. En este artículo se discuten aspectos relativos a la movilización colectiva de la comunidad de Gualeguaychú (Entre Ríos), considerada como un punto de inflexión entre las prácticas de participación ciudadana en escenarios de esta naturaleza.
El abordaje se centra en los siguientes aspectos: a) lo...





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