Ganar salud en la escuela : guía para conseguirloReportar como inadecuado




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URI:http://hdl.handle.net/11162/64398Full text:https://sede.educacion.gob.es/pu

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Date: 2009

Education Level: Educación Primaria

Educación Secundaria

Document type: Guía o manual

Abstract:

Muestra cómo las teorías sobre la agresividad infantil, y especialmente las situaciones de maltrato entre iguales, están mediadas por un conjunto de factores, entre los que destaca la estructura socioafectiva del grupo. La obra, desde esta perspectiva grupal, plantea y trata de aclarar la influencia de las relaciones interpersonales alumno-alumno y profesor-alumno, y establece estrategias para detectar y evaluar las situaciones de maltrato entre iguales y su alcance en la vida adulta. El objetivo final es proporcionar herramientas no sólo de identificación, sino también de mediación, y por ello incluye una guía de intervención en al que se debe implicarse el conjunto de la comunidad educativa.



Autor: Salvador Llivina, Teresa; Suelves Joanxich, Josep Maria

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/64398







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