Marco referencial para la evaluación de un proyecto educativoReport as inadecuate




Marco referencial para la evaluación de un proyecto educativo - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

URI:http://hdl.handle.net/11162/21084Full text:http://revistas.uned.es/index.ph

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Date: 1998

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 1998, n. 1 ; p. 93-127

Abstract:

Se ofrece un marco de referencia para la evaluación en los proyectos educativos, cuya aplicación a la realidad concreta dependerá de la decisión de los implicados en el propio proyecto. Se destaca como requisito previo, que la evaluación no sólo ha de realizarse a partir de la decisión de los propios protagonistas, sino con su intervención directa. La evaluación de un proyecto educativo se plantea en torno a tres fases fundamentales: la validación preactiva, en donde se pone de relieve la adecuación entre el proyecto diseñado y el modelo teórico aplicable al mismo; la evaluación interactiva, en la que se busca la idoneidad de la puesta en acción; y por último la valoración postactiva, en la que se plantea la estimación de los resultados tras la puesta en acción del proyecto.



Author: Gento Palacios, Samuel

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/21084







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