Luces y sombras de la escuela actual : la escuela ante los retos de la postmodernidadReport as inadecuate




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URI:http://hdl.handle.net/11162/21117Full text:http://revistas.uned.es/index.ph

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Date: 2001

Education Level: Ámbito general

Document type: Artículo de revista

Published in: Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación. Madrid, 2001 n. 4 ; p. 201-237

Abstract:

Se presenta un estudio sobre cómo los cambios producidos en las últimas décadas han provocado la aparición de una nueva condición social que afecta a todos los órdenes sociales. Las escuelas como parte de la sociedad se ven igualmente afectadas por esa condición social. Ello les obliga a tener que adaptarse, y para ello deben realizarse cambios organizativos profundos, pero las escuelas de España siguen ancladas en planteamientos obsoletos para las nuevas exigencias sociales.



Author: Navarro Perales, María José

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/21117







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