Las actividades de primaria y ESO incluidas en libros escolares. ¿Qué objetivo persiguen ¿Qué procedimientos enseñanReport as inadecuate




Las actividades de primaria y ESO incluidas en libros escolares. ¿Qué objetivo persiguen ¿Qué procedimientos enseñan - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

URI:http://hdl.handle.net/11162/21016Full text:http://ddd.uab.cat/pub/edlc/0212

.

Date: 2003

Education Level: Educación Primaria

Educación Especial

Document type: Artículo de revista

Published in: Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2003, v. 21, n. 2, Junio ; p. 243-264

Abstract:

Se analizan un total de 1.340 actividades correspondientes a textos de primaria y ESO de tres editoriales de amplia implantación, dirigidas al estudio de tres tópicos: materia, animales y vegetales. Se estudia, además de la importancia otorgada por las editoriales a estos tópicos, el objetivo que persiguen las actividades y los procedimientos que enseñan. Se detecta que en primaria se insiste más en seres vivos que en materia. La aplicación de la teoría que figura en el texto y la adquisición de conocimientos son los objetivos más abundantes en las actividades, siendo prácticamente inexistentes las dirigidas a la indagación. En coherencia con ello, los tipos de procedimientos más abundantes son la comunicación y la organización de la información en detrimento de los asociados a la resolución de problemas (formulación de hipótesis, análisis de datos, control de variables

.).



Author: Martínez Losada, Cristina; García Barros, Susana

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/21016







Related documents