Aproximación a un análisis pragmático del refrán : dimensión argumentariaReport as inadecuate




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URI:http://hdl.handle.net/11162/22890Full text:https://revistas.ucm.es/index.ph

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Date: 2006

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: Didáctica (lengua y literatura). Madrid, 2006, n. 18 ; p. 221-236

Abstract:

Muestra un acercamiento al análisis pragmático del refrán. Describe algunos rasgos de este tipo de paremia que pueden catalogarse como pertenecientes al discurso argumentativo y que pueden aplicarse didácticamente en la clase de lengua castellana y literatura. Introduce un breve análisis del refrán inscrito en una teoría de los actos de habla y propone algunas actividades que asumen el refrán como pretexto para el desarrollo de procesos de argumentación en los estudiantes de lengua castellana y literatura.



Author: Ramírez Bravo, Roberto; Álvarez Angulo, Teodoro

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/22890







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