Las tecnologías en la escuela inclusiva : nuevos escenarios, nuevas oportunidadesReport as inadecuate




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URI:http://hdl.handle.net/11162/1248Full text:http://www.tecnoneet.org/tecnone

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Date: 2006

Education Level: Educación Especial

Document type: Congreso

Abstract:

Actas del Cuarto Congresos TECNONEET y del Sexto CIIEE (Iberoamericano de Informática Educativa Especial) dedicado a las tecnologías en la escuela inclusiva, sus nuevos escenarios y oportunidades. La tecnología es un instrumento que posibilita la respuesta educativa diversificada, propia de las escuelas que desarrollan la integración educativa y que en la actualidad apuesta por superar la dualidad de concepciones (ordinaria y especial) y convertirse en una escuela para todos, donde todos y cada uno son miembros respetados y atendidos en sus características particulares. Se trata de servirse de la tecnología para cambiar la escuela y hacerla apta para todas las personas, independientemente de sus características y sus capacidades. Las áreas temáticas del Congresos son: el papel de las Fundaciones en la sociedad del conocimiento; Tecnología, educación inclusiva e igualdad de oportunidades; Tecnologías para la comunicación, el lenguaje y el habla; Teconologías para la enseñanza y el aprendizaje en contextos presenciales; Tecnologías para la enseñanza y el aprendizaje en contextos virtuales.



Author: Rodríguez Vázquez, José; Sánchez Montoya, Rafael; Soto Pérez, Francisco Javier

Source: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/1248







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