La creación de una comunidad de aprendizaje plurilingüe con dimensión europea para la innovación en el aprendizaje de lenguas extranjerasReportar como inadecuado




La creación de una comunidad de aprendizaje plurilingüe con dimensión europea para la innovación en el aprendizaje de lenguas extranjeras - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

URI:http://hdl.handle.net/11162/3559

Date: 2011

Education Level: Educación Primaria

Educación Infantil

Document type: Innovación

Abstract:

El Proyecto elaborado por el CP Doctor Azúa de Zaragoza cuyo objetivo es crear una comunidad de aprendizaje plurilingüe con dimensión europea para la innovación en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Con la participación de toda la comunidad educativa se han realizado actividades como: aula de cine, elaboración de cortos, biblioteca y animación a la lectura, taller de teatro, grupos de conversación y refuerzo, storytelling y puppet shows, elaboración de revista plurilingüe y elaboración de encuentros bilaterales con otros centros. Se emplea una metodología activa que fomenta la participación del alumnado y que promueve su autonomía en inglés, francés y alemán. El alumnado ha utilizado la lengua como vehículo de comunicación y transmisión cultural y ha conocido rasgos culturales diferentes a los propios.



Autor: Mur Lope, Olga

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/3559







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