El pensamiento del alumnado de magisterio sobre la inmigración y los inmigrantesReportar como inadecuado




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Full text:http://www.aufop.com/aufop/uploa

.URI:http://hdl.handle.net/11162/80630

Date: 2010

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2010, v. 35 (13), n. 4, diciembre ; p. 95-111

Abstract:

Se analizan las creencias y representaciones que tienen los alumnos del último año de magisterio sobre la emigración y los emigrantes. El método empleado son las narraciones de vida y las fuentes de información son textos de carácter autobiográfico escritos por estudiantes de magisterio. Se concluye, entre otros, que el concepto de inmigrante no está claro y conviene impulsar en el diseño de la formación situaciones que favorezcan el contacto y la relación con personas de origen extranjero.



Autor: Barquín López, Amelia; Alzola Maiztegui, Nerea; Madinabeitia, Monika; Urizar, Ane

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/80630







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