Nuevos lenguajes en educación artística : la PerformanceReportar como inadecuado




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URI:http://hdl.handle.net/11162/3219Full text:http://www.juntadeandalucia.es/a

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Date: 2008

Education Level: Educación Secundaria

Educación Superior

Document type: Guía o manual

Abstract:

Se presenta un trabajo de investigación riguroso, que tiene como objetivo el acercamiento del alumnado al arte contemporáneo de una manera motivadora y cercana. Asimismo, se demuestra que la Performance y el Arte Acción son técnicas artísticas que conectan muy bien con las vivencias e inquietudes de la adolescencia y son, por lo tanto, susceptibles de incorporarse a las prácticas curriculares de la enseñanza secundaria.



Autor: Gómez Arcos, José Ricardo

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/3219







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