El e-PEL 14 como herramienta para la mejora del aprendizaje de idiomasReportar como inadecuado




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URI:http://hdl.handle.net/11162/3588

Date: 2011

Education Level: Educación Secundaria

Document type: Innovación

Abstract:

Proyecto promovido por la Escuela de Arte de Huesca cuyo objetivo es potenciar el aprendizaje y enseñanza de las lenguas extranjeras y las competencias básicas a través del uso del e-Pel. Se han realizado las actividades siguiendo la estructura que plantea el portafolio Europeo de las lenguas a través del cual se han detectado las necesidades comunicativas del alumnado, se han formulado sus objetivos de aprendizaje y se ha evaluado su experiencia. Se ha conseguido un desarrollo de la actitud positiva respecto a las lenguas extranjeras y la diversidad cultural. Además, los alumnos han mostrado ser más responsables y autónomos en el aprendizaje.



Autor: Angulo Pueyo, Ana; Fondevila Puyuelo, Javier; Mairal Ena, Ana

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/3588







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