Diferencias individuales en razonamiento hipotético-deductivo : importancia de la flexibilidad y de las habilidades cognitivasReportar como inadecuado




Diferencias individuales en razonamiento hipotético-deductivo : importancia de la flexibilidad y de las habilidades cognitivas - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

URI:http://hdl.handle.net/11162/4363Full text:http://www.psicothema.com/pdf/33

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Date: 2007

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: Psicothema. Oviedo, 2007, v. 19, n.2, mayo ; p. 206-211

Abstract:

Investigaciones recientes señalan que la ejecución diferencial de las personas cuando resuelven tareas de razonamiento se debe no sólo a diferencias a nivel computacional, sino también a nivel racional o intencional. Este trabajo se enmarca en este contexto y en él, concretamente, se analizan diferencias individuales en razonamiento hipotético-deductivo teniendo en cuenta, además de características asociadas a la propia tarea (contenido e instrucciones), características diferenciales de los propios sujetos. Participaron 276 estudiantes de la Universidad de Santiago de Compostela a los que se les aplicaron diferentes pruebas psicométricas y que resolvieron distintas tareas de razonamiento. Los resultados que hemos obtenido confirman que, efectivamente, las diferencias entre razonadores competentes y no competentes se dan en los dos niveles señalados: habilidades y capacidades cognitivas (nivel algorítmico) y flexibilidad cognitiva (nivel intencional).



Autor: Seoane Pesqueira, Gloria; Valiña García, María Dolores; Rodríguez González, María Soledad; Martín Rajo, Montserrat; Ferrace

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/4363







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