Utilización cultural de una lectura adaptada para el aula de inglés : the sugar gliderReportar como inadecuado




Utilización cultural de una lectura adaptada para el aula de inglés : the sugar glider - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

URI:http://hdl.handle.net/11162/4285

Date: 2006

Education Level: Enseñanzas de Régimen Especial

Document type: Ponencia

Published in: IV Jornadas de intercambio de experiencias educativas. Asturias, 2006

Abstract:

Se recoge una experiencia de enseñanza de lengua extranjera que intenta enseñar la cultura de un pueblo a través del inglés aplicando la transversalidad. Sus objetivos son: a) Introducir en el aula información cultural sobre Australia gracias al uso de lecturas adaptadas; b) Aumentar el interés y motivación de los estudiantes; c) Practicar las cuatro destrezas comunicativas (expresión oral y escrita, comprensión oral y escrita). Se plantean 3 sesiones en dónde se trabaja la comprensión lectora del libro: NEILSEN, R. The Sugar Glider, empleando los ejercicios que la editorial ofrece en su sitio web.



Autor: Gómez González, María del Carmen

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/4285







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