Acércate al arteReportar como inadecuado




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URI:http://hdl.handle.net/11162/3376

Date: 2009

Education Level: Educación Secundaria

Document type: Innovación

Abstract:

El IES Tubalcaín de Tarazona da a conocer la obra de arte fuera del libro de texto y del aprendizaje más académico para mejorar la práctica educativa en relación con la enseñanza de la Historia del Arte. El punto de partida para la elaboración de materiales que puedan ayudar a los alumnos en el aprendizaje lo constituye las importantes carencias en cuanto al vocabulario específico necesario para referirse a la obra de arte, las dificultades para la correcta identificación de los temas de las artes figurativas, la necesidad de un mayor contacto directo con la obra de arte, el desconocimiento de los aspectos más técnicos en lo relativo a las diferentes manifestaciones artísticas y la escasa sensibilidad para la apreciación de la obra de arte. A nivel de centro se plantea la creación de un panel dedicado al arte para animar a su contemplación, comprensión y disfrute por toda la comunidad educativa. Los paneles se han colocado en uno de los pasillos más transitados del instituto y se han estructurado con la obra objeto de comentario en el centro con su correspondiente ficha técnica, a los lados información sobre la obra y detalles de la misma u obras relacionadas por su temática o autoría y en la parte inferior se han incluido preguntas y poemas de contenido alusivo a la obra. Se han elaborado once paneles sobre obras significativas de la historia de la pintura, además de dos paneles temáticos.



Autor: Sánchez Paniagua, Josefina; Díez Rebolleda, Alberto

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/3376







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