Decouvrons le monde! : programación didáctica globalizada y material didáctico para la enseñanza de segunda lengua francés en centros bilingües francés-español en AragónReportar como inadecuado




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URI:http://hdl.handle.net/11162/3462

Date: 2010

Education Level: Educación Primaria

Document type: Innovación

Abstract:

Los colegios bilingües Pedro I y Pio XII proponen un proyecto que favorezca la enseñanza constructiva del área globalizada francés-conocimiento del medio, cuya lengua vehicular es el francés. Los principales objetivos son: crear propuestas para la integración de las competencias básicas; fomentar el trabajo interdisciplinar; elaborar una programación didáctica integrada; crear material didáctico; e integrar las nuevas tecnologías de la información como parte fundamental de la enseñanza de segundas lenguas. Se han abarcado cuatro competencias de la lengua francesa: morfosintáctica, pragmática, procesal e intercultural. La metodología ha sido activa, global, funcional y participativa y se han utilizado materiales creados por la profesora, apropiados para desarrollar las actividades pertinentes para la consecución de los objetivos: imágenes, marionetas, fichas, etc. Las actividades realizadas han sido: debates, asambleas, exposiciones de trabajos, salidas, elaboración de murales, preparación de planes de trabajo, diseño y realización de proyectos, técnicas de trabajo, resúmenes







Autor: Claver Giménez, Ana María; Cabrera Llivia, Antonia; Bayona Begué, Francisca Pilar; Cortés Blasco, María; Nachón García, Pil

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/3462







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