Crear un documental : diseño de una experiencia didáctica ECTS para formar al profesorado en educación inclusivaReportar como inadecuado




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Full text:http://www.revistaeducacion.educ

.URI:http://hdl.handle.net/11162/79923

Date: 2010

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: Revista de educación. Madrid, 2010, n. 353, septiembre-diciembre ; p. 723-739

Abstract:

Se presenta una experiencia desarrollada en el marco de la asignatura de Bases Pedagógicas de la Educación Especial, consistente en la 'Realización y proyección de documentales' de forma colaborativa por parte del alumnado. En ella, participan un total de 156 estudiantes matriculados en las titulaciones de Maestro de Educación Especial y Maestro de Educación Física de la Universidad de Málaga. La experiencia aporta como resultado del aprendizaje 8 documentales orientados a conocer y comprender a los colectivos de alumnado en situación de mayor riesgo social y educativo, como pueden ser las personas con discapacidad. Con ello se desarrollan metodologías didácticas cooperativas de trabajo en el aula y fuera del aula que responden a la filosofía del Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS).



Autor: Jiménez Cortés, Rocío

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/79923



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