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URI:http://hdl.handle.net/11162/47873

Date: 1998

Education Level: Ámbito general

Document type: Ponencia

Published in: I Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Zamora, 1998 ; p. 106-118

Abstract:

Réplica a la clasificación de los problemas en función de su complejidad resolutiva. Exposición de la diferencia de los problemas compuestos respecto a los de resolución en un solo paso, concretamente el aumento exponencial del número de categorías en las que se clasifican cuando dicha clasificación se realiza atendiendo a la semántica de los problemas.Se pretende demostrar que la complejidad de los problemas aritméticos compuestos comprende más elementos que los explicados en los anteriores trabajos. Para ello se exponen la necesidad de otras variables como las cantidades auxiliares o las cadenas de operaciones que aparecen en los problemas.



Autor: Puig Espinosa, Luis Rafael

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/47873







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