Tutoría virtual para profesionales de enfermería novelesReportar como inadecuado




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Full text:http://ried.utpl.edu.ec/sites/de

.URI:http://hdl.handle.net/11162/102806

Date: 2013

Education Level: Educación Superior

Document type: Artículo de revista

Published in: RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia. Loja (Ecuador), 2013, v. 16, n. 1 ; p. 199-215

Abstract:

Se expone el proceso de implantación de un programa de tutoría virtual para profesionales noveles de enfermería durante su inserción laboral, valorado positivamente por los participantes en términos de motivación, ayuda y acompañamiento a la inserción, así como por lo que respecta a su duración, a la información y el apoyo ofrecidos. Se destaca la necesidad e importancia de que el programa continúe para poder responder a la necesidad de apoyo y soporte emocional detectado; asimismo, la experiencia pretende servir como punto de partida para institucionalizar un programa virtual de inserción laboral para profesionales de enfermería noveles en el contexto del sistema público de salud.



Autor: Lleixà Fortuño, Mar; Gisbert Cervera, Mercè; Marqués Molías, Luis; Espuny Vidal, Cinta; González Martínez, Juan; Albacar Ri

Fuente: http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/102806







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