Förskollärares uppfattningar om utemiljöns betydelse för barns utveckling och lärandeReportar como inadecuado




Förskollärares uppfattningar om utemiljöns betydelse för barns utveckling och lärande - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Larsson, Ellen 2015 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis

Place, publisher, year, edition, pages: 2015. , 23 p.

Keyword [en] : Humanities Theology

Keyword [sv] : Humaniora, Teologi, Förskolegård, utomhuspedagogik, utevistelse, förskollärare

Identifiers: URN: urn:nbn:se:ltu:diva-56248Local ID: d073acf1-54d5-465c-a89f-9e4c28d1a4b6OAI: oai:DiVA.org:ltu-56248DiVA: diva2:1029635

Subject / course: Student thesis, at least 15 credits

Educational program: Education, master's level

Supervisors : Jonsson, GunnarMäki, Mari

Examiners : Vikström, Anna

Note: Validerat; 20150904 (global_studentproject_submitter)Available from: 2016-10-04 Created: 2016-10-04Bibliographically approved



Autor: Asp, Moa

Fuente: http://ltu.diva-portal.org/







Documentos relacionados