Análisis del error léxico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras: el caso de estudiantes de francés lengua materna y español como lengua extranjera en un contexto académicoReportar como inadecuado




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xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-advisor: Rueda Rueda, Mercedes

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-contributor: Facultad de Filosofia y Letras

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-area: Linguistica General

Abstract: Este trabajo de investigación estudia los errores léxicos en un contexto institucional de enseñanza/aprendizaje de lenguas en contacto. La investigación se ha realizado entre estudiantes de francés lengua materna (FLM) y español como lengua extranjera (ELE) en una situación de no inmersión. La investigación ha consistido en describir los errores léxicos y semánticos en el contexto en el que los produce el aprendiente de ELE; explicar las posibles causas que han llevado al estudiante a cometer determinados errores léxicos o semánticos; dar la forma correcta de los errores cometidos y contrastarla con su equivalencia en la LM del alumno a fin de poner de relieve las correspondencias que hace entre su LM y el ELE; tratar de interpretar los procesos cognitivos que pone en marcha el aprendiz en una situación de comunicación real; y hacer unas propuestas de actividades que puedan ayudar a los estudiantes a mejorar su proceso de aprendizaje de ELE

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-desfisica: 557 p.

URI: http://hdl.handle.net/10612/3491

Date: 2014-06-09

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-date-submitted: 2011-12-16

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-tipo: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

Subject: Lenguas Lengua española Lengua francesa Lingüística

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-palclave: Semántica Enseñanza Aprendizaje ELE (Español como Lengua Extranjera)

xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-accessRights: info:eu-repo/semantics/openAccess





Autor: Coulibaly, Mamadou

Fuente: http://buleria.unileon.es/xmlui/handle/10612/3491







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