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Ciencia, Docencia y Tecnología 2015, XXVI (50)

Autor: Julián Gastón Gil

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ciencia, Docencia y Tecnología ISSN: 0327-5566 cdyt@uner.edu.ar Universidad Nacional de Entre Ríos Argentina Gil, Julián Gastón El texto, la recepción y la autoridad etnográfica.
El «antropólogo como autor» y la producción científica Ciencia, Docencia y Tecnología, vol.
XXVI, núm.
50, mayo, 2015, pp.
144-160 Universidad Nacional de Entre Ríos Concepción del Uruguay, Argentina Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=14538571006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Vol.
26  |  Nº 50  |  mayo de 2015 ISSN 1851-1716 HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES comunicaciones El texto, la recepción y la autoridad etnográfica.
El «antropólogo como autor» y la producción científica Gil, Gastón Julián Resumen En este artículo se problematiza la dimensión autorial del texto etnográfico en un sentido amplio.
De esa manera, se pone especial énfasis en el «producto» de la investigación científica que, más allá de su dimensión literaria, es abordada como un complejo proceso en el cual se producen estrategias retóricas y donde se pueden detectar marcas de autor.
Ello implica que, por ejemplo, los textos científicos ‒en este caso, los etnográficos sobre el pasado‒ también son el resultado de procesos de negociación y estrategias de inserción en un campo en que el autor se ve en la obligación de analizar cuidadosamente los modos en que se involucra en el «juego» de la ciencia. Palabras clave: escritura científica; texto etnográfico; reflexividad Este artículo forma parte del proyecto «Antropologías metropolitanas y periféricas.
Ciencia, circulación de ideas y estilos disciplinares (1945-1983)» que ha recibido financiamiento del coni...





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