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Revista de la Educación Superior 2009, XXXVIII(1) (149)

Autor: Adrián Acosta Silva

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista de la Educación Superior ISSN: 0185-2760 editor@anuies.mx Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior México Acosta Silva, Adrián Sobre la flexibilidad del mármol: Los (nuevos) límites de la universidad Revista de la Educación Superior, vol.
XXXVIII(1), núm.
149, enero-marzo, 2009, pp.
6172 Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Distrito Federal, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=60416041003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista de la Educación Superior Vol.
XXXVIII (1), No.
149, Enero-Marzo de 2009, pp.
61-72.
ISSN: 0185-2760. SOBRE LA FLEXIBILIDAD DEL MÁRMOL: LOS (NUEVOS) LÍMITES DE LA UNIVERSIDAD* Adrián Acosta Silva** * Agradezco las observaciones y sugerencias de Rollin Kent a una primera versión de este texto.
Las afirmaciones, conjeturas e hipótesis que habitan estas notas son, por supuesto, responsabilidad mía. ** Profesor-investigador de la Universidad de Guadalajara.
Miembro del Sistema Nacional de Investigadores, nivel II.
Actualmente, es Jefe del Departamento de Políticas Públicas del CUCEA-Universidad de Guadalajara. Coordinador y coautor del libro Poder, gobernabilidad y cambio institucional en las universidades públicas en México, 1990-2000, CUCEA-U.
de G, Guadalajara, México 2006 (2 vols.). Correo e: aacosta59@ gmail.com Ingreso: 21-04-08 Aprobación: 18-06-08 Resumen U na interpretación sobre las complejas percepciones y representaciones de la universidad pública mexicana ante las transformaciones observadas en los últimos cuarenta años. Atestiguamos una nueva paradoja: a pesar de las políticas públicas federales orientadas hacia...





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