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Revista de la Educación Superior 2010, XXXIX (2) (154)

Autor: Carolina Maya Arturo

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista de la Educación Superior ISSN: 0185-2760 editor@anuies.mx Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior México Maya Arturo, Carolina Reseña de -Historia, modernidad y crisis en la educación superior.- de Flores Osorio, Jorge Mario (Coordinador) Revista de la Educación Superior, vol.
XXXIX, núm.
154, abril-junio, 2010, pp.
147-151 Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Distrito Federal, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=60418903009 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista de la Educación Superior Vol.
XXXIX (2), No.
154, Abril-Junio de 2010, pp.
147-152.
ISSN: 0185-2760. UN ACERCAMIENTO AL LIBRO: HISTORIA, MODERNIDAD Y CRISIS EN LA EDUCACION SUPERIOR* La coordinación de esta obra tiene como aporte importante la integración de autores que tienen distintos enfoques teóricos y metodológicos que pertenecen a diferentes campos de la investigación.
Asimismo, logra concentrar varias investigaciones que nos presentan diversas facetas del ámbito educativo a partir de la historia de la educación, la problemática presente y la coyuntura histórica junto con la crisis de 1968. A lo largo del texto se muestran aspectos positivos y negativos relacionados con la historia, la modernidad y la crisis en la educación superior.
También se incluyen reflexiones y retos a los cuales estamos sujetos quienes a diario queremos construir un mejor sistema educativo. Esta obra está integrada por seis escritos de autores de diferentes universidades.
En el prologo, Juan Manuel Piña resalta el trabajo del doctor Flores en la difícil tarea de coordinar una obra académica, pues no solamente e...





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