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Revista de la Educación Superior 2010, XXXIX (3) (155)

Autor: Isabel Izquierdo

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista de la Educación Superior ISSN: 0185-2760 editor@anuies.mx Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior México Izquierdo, Isabel LAS CIENTÍFICAS Y LOS CIENTÍFICOS EXTRANJEROS QUE LLEGARON A MÉXICO A TRAVÉS DEL SUBPROGRAMA DE CÁTEDRAS PATRIMONIALES DEL CONACYT Revista de la Educación Superior, vol.
XXXIX (3), núm.
155, julio-septiembre, 2010, pp. 61-79 Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Distrito Federal, México Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=60418902004 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista de la Educación Superior Vol.
XXXIX (3), No.
155, Julio-Septiembre de 2010, pp.
61-79.
ISSN: 0185-2760. Las científicas y los científicos extranjeros que llegaron a México a través del Subprograma de Cátedras Patrimoniales del CONACYT* Isabel Izquierdo** Resumen E l objetivo fue conocer las experiencias de movilidad e inmigración de quienes obtuvieron una Cátedra Patrimonial, Nivel ii, y que se quedaron a laborar de manera permanente en la Universidad Nacional Autónoma de México.
¿Qué pasó con ellas y ellos? El estudio se presenta a través de un análisis que incluyó tres puntos: la salida de su país de origen y procedencia; la llegada a México, sus estancias y algunas de sus aportaciones. * Agradezco la participación de las científicas y los científicos en el estudio.
Esta investigación se realizó con financiamiento propio.
Dos participantes (mujer y hombre) leyeron la primera versión de este texto, por sus valiosos comentarios, muchas gracias. ** Investigadora independiente. Maestra en Planeación y Desarrollo de la Educación por la Universidad Autónoma...





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