El Instituto de San Isidro de Madrid y su biblioteca en el siglo XIXReport as inadecuate




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Publisher: Universidad Carlos III de Madrid. Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad

Issued date: 1998

ISBN: 84-8155-418-9

ISSN: 1139-6628

Review: PeerReviewed

Source: Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad. 1998, nº 1. Madrid: Dykinson, 1998- .P. 63-80. ISSN 1139-6628

Abstract: 

El papel de las bibliotecas en el nuevo orden liberal es analizado desde un centro paradigmático: el Instituto de San Isidro de Madrid.El papel de las bibliotecas en el nuevo orden liberal es analizado desde un centro paradigmático: el Instituto de San Isidro de Madrid.+- 

Abstract: The protagonist of the librarles in the new liberal age is analysed from a paradigmatic point of view: the Institute of San Isidro of Madrid.Abstract: The protagonist of the librarles in the new liberal age is analysed from a paradigmatic point of view: the Institute of San Isidro of Madrid.+- 







Author: García López, Genaro Luis

Source: http://e-archivo.uc3m.es


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Universidad Carlos III de Madrid Repositorio institucional e-Archivo http:--e-archivo.uc3m.es Cuadernos del Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la Universidad CIAN - (CIAN) 01 (1998) 1998 El Instituto de San Isidro de Madrid y su biblioteca en el siglo XIX García López, Genaro Luis Universidad Carlos III de Madrid.
Instituto Antonio de Nebrija de estudios sobre la universidad http:--hdl.handle.net-10016-971 Descargado de e-Archivo, repositorio institucional de la Universidad Carlos III de Madrid EL INSTITUTO DE SAN ISIDRO DE MADRID Y SU BIBLIOTECA EN EL SIGLO XIX Sumario: El instituto de San Isidro y la revolución liberal en la educación.—Las bibliotecas de los centros de enseñanza en el siglo XIX.—La biblioteca del instituto de San Isidro. Como muestra de los cambios que acompañan el tránsito del Antiguo Régimen a la sociedad liberal este artículo analiza el surgimiento y evolución de la biblioteca de un centro de enseñanza secundaria de la España decimonónica, que nace como expresión de los nuevos tiempos y las nuevas ideas, pero que tiene que soportar los lastres que conllevan las peculiaridades y contradicciones de la «vía española» hacia la modernidad. La biblioteca que nos ocupa alberga actualmente im fondo antiguo considerable, pero que se ha formado de una manera un tanto irregular, no desde una voluntad política clara, sino por la propia «evolución natural» del centro y su devenir a lo largo de su existencia.
Dentro del marco de la educación en general y, especialmente, teniendo en cuenta la relación con la Universidad de Madrid, pues Instituto y Universidad no se separan claramente hasta la Ley Moyano. Uno de los problemas con que nos encontramos es la escasez de estudios sobre historia de la ciencia en general y sobre la historia del libro, de la edición y de las bibliotecas (especialmente si son públicas) en particular.
Como una pequeña aportación para ir colmando la laguna investigadora existente hoy dí...





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