Herramienta didáctica para análisis semántico y traducción de lenguajes formalesReport as inadecuate




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Issued date: 2006

Serie-No.: Innovación docente06-02-01

Rights: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España

Abstract:En este documento se describe una experiencia de innovación docente centrada en el desarrollo de habilidades del alumno (autoaprendizaje y trabajo en equipo)a través de una herramienta informática, que toma parte además en la metodología docente y en el sistemEn este documento se describe una experiencia de innovación docente centrada en el desarrollo de habilidades del alumno (autoaprendizaje y trabajo en equipo)a través de una herramienta informática, que toma parte además en la metodología docente y en el sistema de evaluación del curso.El proyecto se centró en las asignaturas de la troncalidad de -Procesadores del Lenguaje- de la titulación de Ingeniería Informática de la Universidad Carlos III de Madrid . Su propósito inicial consistió en la mejora del proceso de asimilación de conceptos mediante el autoaprendizaje, con la realización de problemas y prácticas en una herramienta informática con interfaz web disponible para los alumnos matriculados. Esta iniciativa ha fomentado el seguimiento de la asignatura y asimilación de contenidos a través de la realización continua de actividades durante el curso y la realimentación de las correcciones de modo automático. A la vista de los resultados y deel cambio de actitud mostrado por los alumnos con respecto a otros cursos, las conclusiones son positivas acerca de su puesta en marcha y continuación en cursos sucesivos.+-

Description:Proyecto de Innovación Docente en la asignatura Procesadores del Lenguaje





Author: García Herrero, Jesús; Berlanga, Antonio

Source: http://e-archivo.uc3m.es


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Universidad Carlos III de Madrid Repositorio institucional e-Archivo http:--e-archivo.uc3m.es Gestión Académica.
Área de la Mejora de la Docencia y el Aprendizaje AMDA.
Working Papers.
Innovación Docente 2006 Herramienta didáctica para análisis semántico y traducción de lenguajes formales García Herrero, Jesús http:--hdl.handle.net-10016-601 Descargado de e-Archivo, repositorio institucional de la Universidad Carlos III de Madrid D : UN • AR DE I • I SID A D MA ID ER R V C III I L OS I UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID Herramienta didáctica para análisis semántico y traducción de lenguajes formales documentos de trabajo : UN • AR DE III I • I SID A D MA ID ER R V C D Prof.
Dr.
D.
Jesús García Herrero Prof.
Dr.
D.
Antonio Berlanga de Jesús I L OS I UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID http:--www.uc3m.es-documentosdetrabajo Serie de Innovación Docente nº 06-02-01 2006 m ejora d ocencia Nº • AR DE SIDAD III I • ER MA I : UN V C 06-02-01-2006 D I N N O VA C I Ó N D O C E N T E ID DE R SERIE I LOS I UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA ANÁLISIS SEMÁNTICO Y TRADUCCIÓN DE LENGUAJES FORMALES Jesús García, Antonio Berlanga Dpto.
Informática, Universidad Carlos III de Madrid Escuela Politécnica Superior.
Avda.
Universidad Carlos III 22, 28270 Colmenarejo (Madrid) 1 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 2 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 3 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 4 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 5 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 6 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 7 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 8 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E N T E Nº 9 06-02-01-2006 SERIE DE I N N O VA C I Ó N D O C E...





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