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Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2008, 12 (1)

Author: Joan Serra Capallera

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España Serra Capallera, Joan Trabajar con otros.
Elementos de nueva configuración de los servicios educativos públicos Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
12, núm.
1, 2008, pp.
1-15 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56717073027 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Trabajar con otros.
Elementos de nueva configuración de los servicios educativos públicos * To work with others.
Elements of new configuration of the services educational publics Joan Serra Capallera Asesor psicopedagógico.
Director de Àmbits de Psicopedagogía.
Revista Catalana de Psicopedagogia i Educació. Resumen: La adopción del modelo educativo inclusivo y las profundas transformaciones de carácter estructural que actualmente inciden en los procesos de socializaciónsubjectivación propios de la institución escolar, redimensionan los marcos tradicionales de intervención de los servicios educativos públicos.
Se amplían los contextos de intervención y se establecen relaciones de cooperación e intercambio con otros agentes sociales, educativos o sanitarios de la comunidad.
La construcción de redes cooperativas de intercambio favorece la emergencia de procesos de transformación de la práctica profesional, y propicia, desde una perspectiva institucional y comunitaria, la asunción de procesos conjuntos de transformación de la realidad personal y social. Palabras clave: servicios educativos públicos, asesoramiento psicopedagógico, agente social, redes de cooperación, estructuras organizadas de t...





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