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Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2008, 12 (1)

Author: Julián López Yáñez

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España López Yáñez, Julián Construir la relación de asesoramiento.
Un enfoque institucional basado en la comunicación Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
12, núm.
1, 2008, pp.
1-28 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56717073015 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Construir la relación de asesoramiento.
Un enfoque institucional basado en la comunicación* Building the advising relationship.
A communicational system-based approach Julián López Yáñez Universidad de Sevilla Correo electrónico: lopezya us.es Resumen: Las publicaciones especializadas en el asesoramiento educativo en nuestro país han insistido mucho sobre qué cosa debería ser el asesoramiento y qué papel deberían desempeñar los asesores.
Sin embargo, muchas menos aportaciones ha habido en términos de herramientas para ejercer la labor asesora.
Este artículo tratará de contribuir en esta segunda dirección, y lo hará considerando la comunicación como el ámbito principal en el que se desenvuelve la labor asesora y como una herramienta que los asesores deben manejar.
El enfoque que adoptamos trata de estudiar los problemas humanos en el contexto del sistema social en el que surgen.
En este sentido, planteamos que el asesor interviene siempre sobre sistemas sociales, incluidos los casos en los que las problemáticas que reclaman su intervención parezcan individuales.
Por tanto, se trata de un enfoque institucional y complejo en la medida en que coloca la labor asesora bajo el referente de la ins...





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