Las familias de clase media y elección de centro: el orden instrumental como condición necesaria pero no suficiente Report as inadecuate




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Eduardo Santa Cruz Grau ;Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2008, 12 (2)

Author: Antonio Olmedo Reinoso

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España Olmedo Reinoso, Antonio; Santa Cruz Grau, Eduardo Las familias de clase media y elección de centro: el orden instrumental como condición necesaria pero no suficiente Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
12, núm.
2, junio-julio, 2008 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56712208 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Las familias de clase media y elección de centro: el orden instrumental como condición necesaria pero no suficiente1 Middle-class families and school choice: The instrumental order as a necessary but not sufficient condition Antonio Olmedo Reinoso* Eduardo Santa Cruz Grau** * Universidad de Granada Becario del Ministerio de Educación de Chile E-mail: olmedo@ugr.es ** Resumen: En este artículo se presentan los resultados de un proyecto de investigación cualitativo centrado en el proceso de elección de centro por parte de las familias de clase media de la ciudad de Granada.
En concreto, se analiza cómo se produce la valoración de los distintos centros educativos que hacen las familias, cuál es su discurso en torno a los mismos y qué tipo de estrategias ponen en práctica.
Para llevar a cabo este análisis resulta de gran utilidad el concepto de “cultura escolar” desarrollado por Bernstein y su relación con los órdenes que este mismo autor define, el orden instrumental y el orden expresivo.
Aquí abordaremos el primero de ellos, aunque se debe tener presente que ambos se presentan íntimamente relacionados, constituyendo el centro del proceso de ...





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