Una aproximación al conocimiento de una profesora universitaria, agente de buenas prácticas docentes, utilizando mapas conceptuales Report as inadecuate




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Aranzazu Guruceaga Zubillaga ; Edurne Pozueta Mendia ; Sonia Porta Cuéllar ;Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2010, 14 (3)

Author: Fermín González García

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España González García, Fermín; Guruceaga Zubillaga, Aranzazu; Pozueta Mendia, Edurne; Porta Cuéllar, Sonia UNA APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO DE UNA PROFESORA UNIVERSITARIA, AGENTE DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES, UTILIZANDO MAPAS CONCEPTUALES Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
14, núm.
3, 2010, pp.
117-130 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56715702009 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto V OL .
14, Nº 3 (2010) ISSN 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) Fecha de recepción 01-11-2010 Fecha de aceptación 21-12-2010 UNA APROXIMACIÓN AL CONOCIMIENTO DE UNA PROFESORA UNIVERSITARIA, AGENTE DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES, UTILIZANDO MAPAS CONCEPTUALES An approximation to the knowledge of a university lecturer who is a recognised good teaching practitioner, using concept maps Fermín González García; Aranzazu Guruceaga Zubillaga; Edurne Pozueta Mendia; Sonia Porta Cuéllar Universidad Pública de Navarra fermin@unavarra.es, arantzazu.guruceaga@unavarra.es, edurne.pozueta@unavarra.es, sporta@unavarra.es Resumen: Se muestra en este trabajo un modelo de conocimiento construido sobre buenas prácticas docentes de una profesora universitaria, responsable de la asignatura “Circuitos y Sistemas I”, correspondiente al primer curso (y primer cuatrimestre) de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación: Sonido e Imagen.
El modelo fue realizado en el marco de una investigación que se ha llevado a cabo por 6 universidades españolas.
E...





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