Innovación educativa en españa desde el punto de vista de sus protagonistas Report as inadecuate




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Cristina Mayor Ruíz ; Beatriz Gallego Noche ;Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2010, 14 (1)

Author: Carlos Marcelo García

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España Marcelo García, Carlos; Mayor Ruíz, Cristina; Gallego Noche, Beatriz INNOVACIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS PROTAGONISTAS Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
14, núm.
1, 2010, pp.
111-134 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56714113007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto V OL .
14, Nº 1 (2010) ISSN 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) Fecha de recepción 14-01-2010 Fecha de aceptación 12-03-2010 INNOVACIÓN EDUCATIVA EN ESPAÑA DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SUS PROTAGONISTAS Educational innovation in Spain from the point of view of participants Carlos Marcelo García*, Cristina Mayor Ruíz* y Beatriz Gallego Noche** * Universidad de Sevilla ** Universidad de Cádiz E-mail: marcelo@us.es, crismayr@us.es; beagallego@us.es Resumen: En este artículo presentamos un resumen de una investigación más amplia relacionada con el análisis de la innovación educativa en España.
En el artículo analizamos los datos provenientes de 933 proyectos de innovación docente que respondieron a un cuestionario.
Los resultados describen los orígenes de los proyectos de innovación, sus contenidos, procesos de trabajo, resultados y dificultades en implantación y difusión. Palabras clave: Innovación educativa, cambio, mejora escolar, desarrollo profesional. Abstract: This article is a summary of a broader research related to the analysis of educational innovation in Spain.
In the paper we analyze data from 933 projects of educ...





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