Valoración docente de los programas extraordinarios de atención a la diversidad y del alumnado que los cursa en la región de murcia: beneficios constatados en el alumnado y situación de alumnos y programas en la vida de los ceReport as inadecuate




Valoración docente de los programas extraordinarios de atención a la diversidad y del alumnado que los cursa en la región de murcia: beneficios constatados en el alumnado y situación de alumnos y programas en la vida de los ce - Download this document for free, or read online. Document in PDF available to download.

Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2012, 16 (2)

Author: María Ángeles Moreno Yus

Source: http://www.redalyc.org/


Teaser



Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España Moreno Yus, María Ángeles VALORACIÓN DOCENTE DE LOS PROGRAMAS EXTRAORDINARIOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DEL ALUMNADO QUE LOS CURSA EN LA REGIÓN DE MURCIA: BENEFICIOS CONSTATADOS EN EL ALUMNADO Y SITUACIÓN DE ALUMNOS Y PROGRAMAS EN LA VIDA DE LOS CENTROS Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
16, núm.
2, mayo-agosto, 2012, pp.
257-277 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56724395014 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto V OL .
16, Nº 2 (mayo-agosto 2012) ISSN 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) Fecha de recepción 25-10-2011 Fecha de aceptación 18-06-2012 VALORACIÓN DOCENTE DE LOS PROGRAMAS EXTRAORDINARIOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y DEL ALUMNADO QUE LOS CURSA EN BENEFICIOS LA REGIÓN DE CONSTATADOS MURCIA: EN EL ALUMNADO Y SITUACIÓN DE ALUMNOS Y PROGRAMAS EN LA VIDA DE LOS CENTROS Teachers’ valuation of the diversity attention extraordinary programs and the students in the region of Murcia María Ángeles Moreno Yus. Email: mamyus@um.es Resumen: En este artículo se muestran diversas opiniones o valoraciones del profesorado de la Región de Murcia implicado en programas extraordinarios de atención a la diversidad, centradas en el programa, en el alumnado que los cursa y en la relación tanto de los programas como del alumnado con la vida del centro1.
Para ello se ha analizado la información procedente del cuestionario y la entrevista realizada a profesores de 19 Institutos de Educación Secundaria de la R...





Related documents