Del amor romántico a la violencia de género. para una coeducación emocional en la agenda educativa Report as inadecuate




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Esperanza Bosch Fiol ;Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2013, 17 (1)

Author: Victoria Ferrer Pérez

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España Ferrer Pérez, Victoria; Bosch Fiol, Esperanza DEL AMOR ROMÁNTICO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
PARA UNA COEDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA AGENDA EDUCATIVA Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
17, núm.
1, enero-abril, 2013, pp.
105-122 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56726350008 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto V OL .
17, Nº 1 (enero-abril 2013) ISSN 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) Fecha de recepción 30-11-12 Fecha de aceptación 15-03-13 DEL AMOR ROMÁNTICO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.
PARA UNA COEDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA AGENDA EDUCATIVA From romantic love to gender violence.
For an emotional coeducation in the educational agenda Victoria Ferrer Pérez y Esperanza Bosch Fiol Universidad de las Islas Baleares E-mail: victoria.ferrer@uib.es, esperanza.bosch@uib.es Resumen: El objetivo de este trabajo es reflexionar sobre la violencia de género y, particularmente, sobre posibles herramientas para su prevención. Para abordar estas cuestiones se toma como punto de partida el proceso de socialización.
Tras definirlo, se presenta la teoría de la socialización diferencial y se analiza lo que este modelo de socialización representa en la vida de hombres y mujeres, en general, y en las relaciones de pareja y en el amor romántico en particular.
Este análisis se estructura en torno al concepto de “mandatos de género”. A continuación se presenta brevemente el concepto de amor romántico y los mitos que de él se derivan, reflexi...





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