Experiencias con ipads en la escuela primaria Report as inadecuate




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Julia Schönhart ; Sandra Schön ;Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2014, 18 (3)

Author: Martin Ebner

Source: http://www.redalyc.org/


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Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado ISSN: 1138-414X mgallego@ugr.es Universidad de Granada España Ebner, Martin; Schönhart, Julia; Schön, Sandra Experiencias con Ipads en la escuela primaria Profesorado.
Revista de Currículum y Formación de Profesorado, vol.
18, núm.
3, septiembrediciembre, 2014, pp.
161-173 Universidad de Granada Granada, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=56733846010 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto V OL .
18, Nº 3 (sept.-diciembre 2014) ISSN 1138-414X (edición papel) ISSN 1989-639X (edición electrónica) Fecha de recepción 19-06-2014 Fecha de aceptación 20-10-2014 EXPERIENCIAS CON IPADS EN LA ESCUELA PRIMARIA Experiences with iPads in Primary School Martin Ebner*, Julia Schönhart*, Sandra Schön** * Facultad de Tecnología de Graz, ** Laboratorio de Innovación e Investigación de Salzburgo E-mail: martin.ebner@tugraz.at Resumen: Los ordenadores-tablet están acaparando toda la atención en estos momentos y forman parte de nuestra vida cotidiana.
Por ello, no es de extrañar que en el ámbito educativo se hayan arbitrado fórmulas para incorporarlos en las aulas.
La presente investigación pretende mostrar las estrategias llevadas a cabo en determinadas experiencias con iPads en escuelas primarias austriacas.
Por un lado, se describe el desarrollo de las aplicaciones (apps) educativas apropiadas para su empleo en aulas.
Y por otro, cada lección apoyada en las tecnologías es analizada y evaluada desde una perspectiva técnica.
Las aportaciones más representativas de la investigación evidencian las diversas fórmulas de utilización de este tipo de ordenadores para promover una influencia p...





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