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RED. Revista de Educación a Distancia 2003, (8)

Autor: Luis F. Alguacil

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



RED.
Revista de Educación a Distancia E-ISSN: 1578-7680 mzapata@um.es Universidad de Murcia España Alguacil, Luis F. Proyecto de curso de postgrado a distancia sobre farmacologia de las drogas de abuso RED.
Revista de Educación a Distancia, núm.
8, julio, 2003, p.
0 Universidad de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=54700805 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto PROYECTO DE CURSO DE POSTGRADO A DISTANCIA SOBRE FARMACOLOGIA DE LAS DROGAS DE ABUSO Luis F.
Alguacil Dpt.
Farmacología, Tecnología y Desarrollo Farmacéutico Universidad San Pablo CEU 2 INDICE 1.
INTRODUCCION Y OBJETIVOS 3 2.
EL CONTEXTO GENERAL DE LA EXPERIENCIA 4 2.1. LOS ALUMNOS 5 2.2. EL ENTORNO 7 2.3. LOS RECURSOS HUMANOS: EL PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE 7 2.3.1. 2.3.2. 2.3.3. 2.3.4. 2.3.5. 2.4. 2.5. ADMINISTRACION DEL SISTEMA PROFESORES PROVEEDORES DE CONTENIDOS DESARROLLADORES DE CONTENIDOS PROFESORES TUTORES DIRECCION DEL CURSO 8 8 10 11 13 LOS RECURSOS TECNOLOGICOS: LA PLATAFORMA EDUCATIVA 15 LOS RECURSOS EDUCATIVOS 16 3.
LA METODOLOGIA Y ORGANIZACION DEL CURSO 18 3.1. GUIA E INTRODUCCION 18 3.2. DESARROLLO DE LOS TEMAS 18 3.3. TEMARIO 19 3.4. EVALUACION DE LOS ALUMNOS 21 3.5. ACREDITACION Y FINANCIACION 21 3.6. INSCRIPCION Y FECHAS DEL CURSO 21 ANEXOS ANEXO 1: BIENVENIDA A LOS ALUMNOS ANEXO 2: INVITACION AL CURSO ANEXO 3: PETICION DE MATERIALES A LOS PROVEEDORES ANEXO 4: ENCUESTA DE VALORACION DEL CURSO ANEXO 5: EJEMPLO DE DOCUMENTACION 23 23 24 25 26 28 3 1.
INTRODUCCION Y OBJETIVOS La Universidad San Pablo CEU (USP), en colaboración con la Agencia Antidroga de la Comunidad de Madrid (CAM), ha organizado en cuatro ocasione...





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