Los objetos de aprendizaje reutilizables (oar): modificaciones en torno a la configuración del conocimientopedagógico y otras competencias exigidas en la sociedad de la información y el conocimiento Reportar como inadecuado




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Margarita González Sánchez ;RED. Revista de Educación a Distancia 2005, (III)

Autor: María José Hernández Serrano

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



RED.
Revista de Educación a Distancia E-ISSN: 1578-7680 mzapata@um.es Universidad de Murcia España Hernández Serrano, María José; González Sánchez, Margarita Los Objetos de Aprendizaje Reutilizables (OAR): Modificaciones en torno a la configuración del conocimientopedagógico y otras competencias exigidas en la Sociedad de la Información y el conocimiento RED.
Revista de Educación a Distancia, núm.
III, abril, 2005, pp.
1-12 Universidad de Murcia Murcia, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=54709605 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Los Objetos de Aprendizaje Reutilizables (OAR): Modificaciones en torno a la configuración del conocimiento pedagógico y otras competencias exigidas en la Sociedad de la Información y el Conocimiento Reusable Learning Objects (RLO): modifications around the configuration of the pedagogic knowledge and other required competences in the Information and Knowledge Society María José Hernández Serrano a68832@usal.es Margarita González Sánchez mgsa@usal.es Departamento de Teoría e Historia de la Educación.
Universidad de Salamanca. Resumen Para comprender las posibilidades educativas relacionadas con las Tecnologías de la Información y la Comunicación, es preciso analizar y comparar los diferentes artefactos tecnológicos que han mediado las relaciones y comunicaciones en otros momentos históricos. Cada sociedad genera un conjunto de competencias que los individuos deben aspirar a conseguir para su eficiente desarrollo en el mundo socio-laboral.
En la actual Sociedad de la Información y el Conocimiento, se configuran nuevas competencias relacionadas con los recursos y los procedimientos para el tratamiento y la ...





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