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S Balanza Galindo ; M Leal Hernández ; A Martínez Navarro ; C Conesa Bernal ; J. Abellán Alemán ;Archivos en Medicina Familiar 2008, 10 (3)

Autor: A Martínez Pastor

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Archivos en Medicina Familiar ISSN: 1405-9657 archmedfam@hotmail.com Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. Organismo Internacional Martínez Pastor, A; Balanza Galindo, S; Leal Hernández, M; Martínez Navarro, A; Conesa Bernal, C; Abellán Alemán, J. Influencia del género y nivel de información sobre el riesgo cardiovascular en estudiantes universitarios Archivos en Medicina Familiar, vol.
10, núm.
3, julio-septiembre, 2008, pp.
104-111 Asociación Latinoamericana de Profesores de Medicina Familiar A.C. México, Organismo Internacional Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=50719086007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Archivos en Artículo Original Medicina Familiar _______________________________________________________________ Influencia del género y nivel de información sobre el riesgo cardiovascular en universitarios The Influence of Gender and Information Level on Cardiovascular Risk in University Martínez Pastor A, * Balanza Galindo S,* Leal Hernández M, * Martínez Navarro A, * Conesa Bernal C, ** * Cátedra de Riesgo Cardiovascular.
Universidad Católica de Murcia (UCAM).
Murcia, España.
** Unidad Docente d Comunitaria.
Gerencia de Atención Primaria.
Murcia.
España ___________________________________________________________________________________________________ Correpondencia: Dr.
Antonio Martínez Pastor.
Coordinador Unidad Docente MFyC.
Gerencia de Atención Primaria de M Lozano 7.
30.005 Murcia.
E-Mail: amartinezpas@ono.com Recibido: 12-02-08 Aceptado: 25-04-08 RESUMEN Objetivos: 1) Conocer el grado de conocimiento que sobre los factores de riesgo cardiovascular poseen los estudiantes analizar la influencia de...





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