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Ámbitos 2008, (17)

Autor: Silvia Jiménez Martín

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Ámbitos ISSN: 1139-1979 ambitoscomunicacion@us.es Universidad de Sevilla España Jiménez Martín, Silvia EL USO DE LA PALABRA EN LOS INFORMATIVOS RADIOFÓNICOS Ámbitos, núm.
17, 2008, pp.
107-117 Universidad de Sevilla Sevilla, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=16812702007 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto ÁMBITOS.
Nº 17 - Año 2008 (pp 107-117) EL USO DE LA PALABRA EN LOS INFORMATIVOS RADIOFÓNICOS Silvia Jiménez Martín Resumen: En este trabajo de investigación analizamos el uso de la palabra en los informativos principales de mediodía de los noticiarios con más audiencia del país: Cadena Ser, Onda Cero, COPE y Radio Nacional.
Se trata de un estudio formal que trata de medir el grado de expresividad –de atractivo- de los noticiarios que hemos relacionado con las diferentes modalidades de palabra que encontramos en los informativos: número de informaciones, duración de las mismas, tiempo de palabra utilizado por los editores, uso de la palabra por parte de los redactores y redactoras y número y duración de las grabaciones sonoras utilizadas. Palabras claves: Palabra, elementos, testimonios, redactores, creatividad, expresividad, alternancia, riqueza. E 1.
INTRODUCCIÓN Abstract: silviajimenezmartin@yahoo.es In this work of research we analyze the use of the word in the informative principal ones of midday of the newscasts with more hearing of the country: Cadena Ser, Onda Cero, Cadena Cope y Radio Nacional.
It is a question of a formal study that it(he,she) tries to measure the degree of expressiveness - of attraction - of the newscasts that we have related to the different modalities of word that we find in the informative ones: ...





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