Meza Oaxaca, Nina del Carmen - Apéndice C. Registros Documentales Por Categoría - Diseño de un Perfil del Educador Popular desde el enfoque de Competencias Básicas e IntegraleReportar como inadecuado




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Meza Oaxaca, Nina del Carmen - Apéndice C. Registros Documentales Por Categoría - Diseño de un Perfil del Educador Popular desde el enfoque de Competencias Básicas e Integrales -- Licenciatura en Ciencias de la Educación. - Departamento de Ciencias de la Educación. - Escuela de Ciencias Sociales, - Universidad de las Américas Puebla.


Introducción



Anexo C ANEXO C REGISTROS DOCUMENTALES POR CATEGORÍA VERSIÓN ORIGINAL TRADUCCIÓN A DESEMPEÑOS El aquí y ahora (Conocimiento del entorno) Obtiene información concreta acerca de la realidad inmediata š Es importante que el promotor conozca las los aspectos básicos de las conoce los aspectos básicos de las disciplinas más relacionadas con la disciplinas más relacionadas con la problemática de la comunidad(DS) problemática de la comunidad š conocer ampliamente el programa que se impulsará(JC) conoce ampliamente el programa que se impulsará š analizar junto con la comunidad y sus autoridades, los puntos de interés analizar junto con la comunidad y sus autoridades, los puntos de interés común dentro los objetivos del programa y las necesidades de la común dentro los objetivos del programa y las necesidades de la población población(JC) š el aquí y el ahora, que es la capacidad de comprender la -temporalidad y comprender la -temporalidad y situacionalidad- de los sujetos de la acción situacionalidad- de los sujetos de la acción educativa (OC) educativa š Fase 2.
analizar quien será el receptor y las circunstancias en las que analizar quien será el receptor y las circunstancias en las que se pretende se pretende impulsar el proceso de comunicación social (JC) impulsar el proceso de comunicación social š El proceso de investigación participativa se considera como parte de la experiencia educativa que sirve para establecer las necesidades de la establece las necesidades de la comunidad para aumentar la conciencia y el comunidad, y para aumentar la conciencia y el compromiso dentro de ésta. compromiso dentro de ésta La investigación de este tipo de forma parte natural del proceso educativo y de la planificación del desarrollo.
(AdS) š El educador, en su quehacer como investigador de la realidad local o considera los niveles de participación de los habitantes interesados en el sectorial, ha de considerar los niveles de participación...






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