Granados Urrea, Amanda - Estadísticas e Indicadores de la Universidad Nacional de Colombia 1998 - 04 La problemática académica de la Universidad 02Reportar como inadecuado




Granados Urrea, Amanda - Estadísticas e Indicadores de la Universidad Nacional de Colombia 1998 - 04 La problemática académica de la Universidad 02 - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

Granados Urrea, Amanda - Estadísticas e Indicadores de la Universidad Nacional de Colombia 1998 - 04 La problemática académica de la Universidad 02 - 51 Matemáticas - Mathematics - Fuente: Universidad Nacional de Colombia


Introducción



Estadísticas e Indicadores --, LA PROBLEMÁTICA ACADÉMICA DE LA UNIVERSIDAD La Universidad Nacional es una institución de excelencia académica, que cumple el propósito de formar profesionales altamente calificados, desarrollar investigación en diversas áreas del conocimiento y realizar múltiples actividades de extensión.
La problemática académica de la universidad debe analizarse desde la especificidad que la distingue dentro del conjunto de instituciones que componen la educación superior del país. En este capítulo se analizará cómo la orientación académica de la Universidad Nacional se dirige hacia el cumplimiento de su Misión como universidad de la Nación. 1- Reforma académica, autoevaluación y autorregulación: La reforma académico-administrativa de Patiño apuntó hacia la creación de dos ciases de facultades: las profesionales y las de estudios generales.
Estas, a su vez, se dividieron en departamentos que funcionaron como unidades académicas cohesionadas por grupos afines del conocimiento. flexibilizar los programas de tal manera que le posibilitaran al estudiante la apropiación del proceso formativo y la adquisición de una visión más integral de su profesión.
Otra necesidad evidente era la de mirar los planes de estudio desde la óptica de las nuevas tecnologías y modalidades pedagógicas con el propósito de mejorar el uso racional de los recursos y posibilitar un compromiso mayor con el desarrollo del conocimiento, con el interés de que sus egresados respondan a las expectativas de la nación, la sociedad y a las cambiantes características del mercado laboral. En la década de los ochenta, los nuevos retos científicos, tecnológicos y sociales le plantearon a la Universidad Nacional la necesidad de modificar la coherencia de los pianes de estudio para permitir la formación de un profesional más versátil con unos conocimientos sólidos, orientado a actualizarse permanentemente. También se planteó Los cambios pr...






Documentos relacionados