Abandons et écarts entre l’offre de formation, les attentes et le vécu des étudiants dans les dispositifs de FOADReport as inadecuate




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1 MICA - Médiations, Informations, Communication, Arts

Résumé : Dans cet article, nous nous intéressons à l’abandon en formation ouverte et à distance, souvent plus élevé qu’en présence. Nous cherchons à comprendre en quoi et comment les écarts entre l’offre de formation, initialement prévue, les attentes des étudiants en début de formation et leur vécu durant la formation participent à l’abandon. Faisant suite à un travail doctoral, nous souhaitons, par cette investigation, compléter les analyses réalisées à ce jour. Notre terrain se compose de 17 dispositifs de formations ouvertes et à distance françaises et québécoises. Nous verrons comment les écarts en question pourraient être réduits par des outils applicables aux dispositifs de formation ouverte et à distance afin de limiter l’abandon.

Mots-clés : Dispositif formation distance abandon





Author: Clément Dussarps -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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