Diseño de un instrumento de evaluación de competencias especializadas en psicoterapeutas constructivista-cognitivosReportar como inadecuado




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Profesor guía

Montecinos, Juan Yáñez; - Resumen

Esta investigación consiste en el desarrollo de una propuesta de evaluación decompetencias terapéuticas especializadas, para lo cual se identificó y esquematizó los pasosde la técnica procedural Exploración-Experiencial, reconociendo ésta como una técnica queintegra procesos que transcurren de manera paralela, flexible y recurrente. Luego se diseñódos instrumentos: cuestionario de autorreporte y pauta de observación de competencias, seprobaron en una muestra, obteniendo evidencia empírica sobre su eficiencia para evaluarcompetencias especializadas: validez, confiabilidad y sensibilidad. Los instrumentosidentificarían estados de avance en el desarrollo de la competencia, detectando falenciasespecíficas, e informando detalladamente a los formadores -cuantitativa y cualitativamenteeldesempeño de aprendices en la aplicación de la técnica. Se lograría entrenarespecializadamente y mejorar la metacognición del aprendizaje en alumnos,complementando con esta evaluación la supervisión y los ensayos. Este estudio explora lascondiciones en las cuales se podría aplicar un instrumento de estas características,requiriendo nuevas etapas experimentales para afinar los instrumentos.Nota general

Magíster en Psicología Clínica Infanto-Juvenil



Autor: Castillo Rojas, Fabiola Soledad; -

Fuente: http://repositorio.uchile.cl/



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