Auto-reporte de victimización escolar y factores asociados en escolares peruanos de educación secundaria, año 2007. Reportar como inadecuado




Auto-reporte de victimización escolar y factores asociados en escolares peruanos de educación secundaria, año 2007. - Descarga este documento en PDF. Documentación en PDF para descargar gratis. Disponible también para leer online.

César Gutiérrez ;Revista Peruana de Epidemiología 2010, 14 3

Autor: Franco Romaní

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Revista Peruana de Epidemiología E-ISSN: 1609-7211 revista@rpe.epiredperu.net Sociedad Peruana de Epidemiología Perú Romaní, Franco; Gutiérrez, César Auto-reporte de victimización escolar y factores asociados en escolares peruanos de educación secundaria, año 2007. Revista Peruana de Epidemiología, vol.
14, núm.
3, diciembre, 2010, pp.
201-209 Sociedad Peruana de Epidemiología Lima, Perú Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=203119676006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista Peruana de Epidemiología RPEonline Artículo Original Paper Auto-reporte de victimización escolar y factores asociados en escolares peruanos de educación secundaria, año 2007. Self-reporting of bullying victimization and related factors in Peruvian students of secondary education, 2007. Franco RomaníA,B,C y César GutiérrezA,D RESUMEN Objetivos: Determinar la prevalencia de auto-reporte de ser víctima (victimización) de violencia escolar y determinar qué factores se encuentran asociados a dicho fenómeno.
Métodos: Realizamos un análisis secundario de los datos del II Estudio Nacional de Prevención y Consumo de Drogas en Estudiantes de Secundaria de Perú en el año 2007.
Se midieron variables socio-demográficas: edad, sexo, región, nivel de pobreza, tipo de colegio, consumo de drogas legales, ilegales, médicas, estado de unión de los padres, año de estudio y si trabaja además de estudiar.
Además, determinamos la prevalencia de victimización, en base al auto-reporte de los escolares en 14 situaciones de violencia.
Se hizo en análisis descriptivo, bivariado y multivariado para determinar los factores asociados.
Resultados: La prevalencia de victimización fue d...





Documentos relacionados