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Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información 2007, 8 3

Autor: JUAN SILVA

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Teoría de la Educación.
Educación y Cultura en la Sociedad de la Información E-ISSN: 1138-9737 revistatesi@usal.es Universidad de Salamanca España SILVA, JUAN LAS INTERACCIONES EN UN ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACIÓN CONTINUA DE PROFESORES DE ENSEÑANZA BÁSICA Teoría de la Educación.
Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, vol.
8, núm.
3, diciembre, 2007, pp.
230-231 Universidad de Salamanca Salamanca, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=201017307015 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto Revista Electrónica Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información. http:--www.usal.es-teoriaeducacion Vol.
8.
Nº3.Diciembre 2007 UNIVERSIDAD: Teoria i Història de lEducació Unisersitat de Barcelona FECHA DEFENSA: Junio de 2007 (21-06-2007). TRIBUNAL: Presidente : Dr Joan Mateo Vocales: Dr.
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Dichas investigaciones se han centrado en estudios Universitarios de pre y post grado.
Estas investigaciones permiten ir más allá que la sola constatación de números de participaciones en los foros. Esta investigación aborda una experiencia concreta, de utilización de las ...





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