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Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información 2016, 17 1

Autor: Javier Félix Merchán Sánchez-Jara

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Teoría de la Educación.
Educación y Cultura en la Sociedad de la Información E-ISSN: 1138-9737 revistatesi@usal.es Universidad de Salamanca España Merchán Sánchez-Jara, Javier Félix Lectura Musical en el ámbito digital; aplicaciones para tablets Teoría de la Educación.
Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, vol.
17, núm.
1, 2016, pp.
109-128 Universidad de Salamanca Salamanca, España Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=201045992006 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto e-ISSN 2444-8729 http:--dx.doi.org-10.14201-eks2016171109128 Lectura Musical en el ámbito digital; aplicaciones para tablets Music Reading in Digital Environments; Apps for Tablets Javier Félix Merchán Sánchez-Jara GIR E-LECTRA Edición, Electrónica y Lecto-escritura Digital, Universidad de Salamanca, España.
javimusicman@hotmail.com Resumen Abstract La lectura musical permite, a través de distintos procesos, habilidades adquiridas y experiencias previas, la recreación o interpretación del mensaje musical previamente codificado mediante cualquiera de los distintos sistemas de notación disponibles.
De igual manera, mediante la lectura musical el músico experimentado es capaz de generar imágenes sonoras a nivel interno que permiten la representación silenciosa del mensaje cifrado.
Se analizan las características y los procesos más genéricos dentro de la lectura musical, las formas y aplicaciones más comunes de estos modelos de lectura y se describen brevemente los sistemas de notación y los códigos más utilizados.
En una segunda parte se analiza el desarrollo y uso de las nuevas aplicaciones para la lectura musical en dispositivos electrónicos.
Se estud...





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