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1 Imagerie et cerveau

Résumé : Mes travaux de recherche de ces dernières années s-articulent autour de trois axes, tous liés à un aspect de la combinaison des unités dans les expressions linguistiques : i la sémantique lexicale et son expression dans les structures syntaxiques et morphologiques ii la morphologie non concaténative et la théorie de la grammaire iii l-acquisition des pronoms clitiques du français Ce mémoire comporte ainsi trois chapitres, qui développent certains aspects de chacun de ces axes respectivement. Dans le premier chapitre, intitulé -Perception-, je me concentre sur la relation entre les modules cognitifs centraux et les connaissances lexicales. Ce chapitre constitue l-aboutissement de mes recherches sur les connaissances lexicales et leur expression dans les structures prédicat-argument en syntaxe et en morphologie. Ce travail a été initié lors de ma thèse soutenue en 2004 et développé depuis dans divers travaux Haiden, 2005a, c, 2006, 2007, à paraître. Je pars de l-hypothèse, défendue dans Haiden, 2005a, que les structures prédicat-argument en grammaire sont déterminées par des connaissances lexicales, plus précisément dans le sens défini par le Theta System Haiden, 2005a, Reinhart, 2000. J-argumente contre la décomposition du sens lexical des verbes en structures arborescentes et propose des critères indépendants et fiables permettant d-identifier les rôles thématiques. Le deuxième chapitre -Concaténation-, présente l-aspect formel de mes recherches sur la structure argumentale. J-ai proposé dans Haiden, 2005a un modèle de projection syntaxique permettant de formaliser l-insertion des rôles thématiques en syntaxe, et je l-ai ensuite appliqué à des phénomènes morphologiques non concaténatifs Bendjaballah et Haiden, 2001, 2003, 2005a, b, c, 2008, to appear, Haiden, 2005b, 2008b, 2009. J-ai développé cet axe de recherche au cours de mon stage post doctoral au sein de l-UMR 8163 - STL, CNRS & Univ. Lille 3 anciennement UMR 8528 - SILEX, dir. Ph. Miller. Dans le cadre de ce mémoire, je commence par présenter le modèle que je propose. J-argumente, en particulier, que le système générant les relations hiérarchiques est dissocié de celui régissant l-ordre linéaire, ce dernier étant encodé dans le lexique sous forme de gabarits. Dans un second temps, j-illustre le modèle par une étude de cas, le comportement des prépositions légères du kabyle de Chemini berbère, afroasiatique. Le dernier chapitre, intitulé -Acquisition-, développe mes travaux sur l-acquisition de la morphosyntaxe, sujet dominant de ma recherche ces deux dernières années, depuis mon intégration à l-U930 INSERM -Imagerie et cerveau- en janvier 2009. J-ai élaboré ce travail dans le cadre du projet ANR CCAAL BLAN 08-3-311192 -Complexité et compensation en acquisition atypique du langage- porteur : L. Tuller, Univ. de Tours et de l-action COST IS0804 -Language Impairment in a multilingual society. Linguistic Patterns and the Road to assessment.- porteur : S. Armon-Lotem, Bar-Ilan Univ. Je pars d-un constat embarrassant : les travaux sur l-acquisition des clitiques objets du français mentionnent des taux de production très variés. Je développe une méthodologie permettant de comparer ces résultats contradictoires, fondée sur un nouvel échantillonnage des données, et sur de nouvelles mesures. En particulier, je propose de comparer les trajectoires de développement et les contrastes entre variables indépendantes, plutôt que les moyennes. Je présente les premiers résultats de cette recherche en cours et argumente que les compétences structurales et leurs réalisations morphophonologiques doivent être dissociées. Je mets en évidence que l-épel morphophonologique ralentit l-acquisition des clitiques, et ce, quels que soient les traits grammaticaux qu-ils expriment. Le facteur morphophonologique est donc peu utile au diagnostic des troubles du développement. Je propose un critère permettant de contrôler ce facteur dans l-évaluation de la performance des apprenants du français en tant que langue seconde.

Mots-clés : structure argumentale concaténation forme faible clitique accusatif acquisition





Autor: Martin Haiden -

Fuente: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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