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Quórum Académico 2016, 13 1

Autor: Ricardo López Díaz

Fuente: http://www.redalyc.org/


Introducción



Quórum Académico ISSN: 1690-7582 quorum_academico@yahoo.com Universidad del Zulia Venezuela López Díaz, Ricardo Hacia un modelo teórico de coproducción periodística en la prensa en línea Quórum Académico, vol.
13, núm.
1, enero-junio, 2016, pp.
52-66 Universidad del Zulia Maracaibo, Venezuela Disponible en: http:--www.redalyc.org-articulo.oa?id=199046755003 Cómo citar el artículo Número completo Más información del artículo Página de la revista en redalyc.org Sistema de Información Científica Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto QUÓRUM ACADÉMICO Vol.
13 Nº 1, enero - junio 2016.
Pp 52-66 Universidad del Zulia • Hacia un modelo teórico de coproducción periodística en la prensa en línea R D Resumen El objetivo de este trabajo consiste en proponer un modelo teórico de coproducción del discurso de la prensa en línea.
Este aparato descriptivo, determinado por dos entidades productoras de información dotadas de un cierto nivel de interacción mutua (los periodistas y los lectores), se basa en un enfoque pragmáticofuncional.
Mediante el análisis de diversos titulares publicados por la prensa electrónica hispanoamericana, concluimos que la producción e caz del discurso informativo se apoya en aspectos relacionados con la forma del mensaje, su construcción adecuada, capaz de situarse en un contexto para originar signi cados comprensibles para los sujetos participantes del acto de lenguaje, signi cados que a su vez podrán ser organizados y precisados en una visión coherente del idioma. Palabras clave: análisis del discurso; comunicación mediática; prensa en línea. Recibido: Mayo 2015 • Aceptado: Julio 2015 * Doctor en Ciencias de la Información y de la Comunicación por la Universidad de París III.
Licenciado en Comunicación Social.
Mención: Periodismo Impreso por la Universidad del Zul...





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