LES A.L.P.E.S. : APPROCHES AGILES POUR L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR : Retour d’expérience en école d’ingénieursReport as inadecuate




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1 Mines Douai EMD - École des Mines de Douai

Résumé : Une équipe d-enseignants propose d-introduire des méthodes de gestion de projet issues du monde de l-entreprise extreme et pair programming, SCRUM dans les dispositifs pédagogiques en école d-ingénieurs. Ces approches, dites agiles, offrent une manière innovante d-enseigner. L-introduction des approches agiles a été bien accueillie par les étudiants. Nous décrivons, dans cet article, l-approche utilisée et le retour obtenu.

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Keywords : Agile Methods Teaching

Mots-clés : Méthodes pédagogiques innovation créativité accompagnement





Author: Mathieu Vermeulen - Anthony Fleury - Kathy Fronton - Jannik Laval -

Source: https://hal.archives-ouvertes.fr/



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